Sensibilidad al tacto del TDAH

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta a la regulación de un conjunto específico de funciones cerebrales y a los comportamientos resultantes. Es un trastorno bastante común, que afecta aproximadamente a 11 millones de personas sólo en Estados Unidos. Puede darse tanto en hombres como en mujeres, pero los niños son diagnosticados con una frecuencia dos o tres veces mayor que las niñas.

Para ser diagnosticado con TDAH, un individuo debe indicar una multitud de síntomas que persisten durante un mínimo de seis meses y que demuestran un impacto significativo en la vida diaria del individuo, incluyendo efectos secundarios negativos en el trabajo, el hogar, la escuela, en las relaciones, etc. Existen tres presentaciones del TDAH: inatento, hiperactivo-impulsivo y combinado hiperactivo-impulsivo.

Tanto si ha sido diagnosticado recientemente como si cree que puede padecer algunos de los indicadores mencionados anteriormente y está buscando un tratamiento para el TDAH, los TouchPoints son dispositivos neurocientíficos portátiles no invasivos que pueden ser remedios naturales para los síntomas del TDAH en adultos y niños. Los usuarios con TDAH han informado de un aumento de la capacidad de atención y una reducción del estrés en tan sólo 30 segundos de uso de los wearables, gracias a la tecnología Bi-Lateral Alternating Stimulation Tactile (BLAST), que transfiere vibraciones alternas para mantener un sistema nervioso saludable.

Niño con TDAH tocando a otros

Se sabe menos sobre los posibles precursores del TDAH que del TEA, especialmente en lo que se refiere a los precursores que son en su mayoría típicos del TDAH y no del TEA.Una entrevista semiestructurada basada en el DSM de los síntomas actuales que parecen especialmente relevantes en la diferenciación entre ambos trastornosUna suposición importante es que la evaluación del TEA debe basarse en ciertas combinaciones de síntomas (es decir, perfil sintomático): la presencia de síntomas aislados de TEA co-mórbidos al TDAH, como estereotipias motoras o respuestas sensoriales atípicas, sin dificultades socio-comunicativas hace improbable el TEA. Del mismo modo, la hiperactividad aislada sin dificultades de inatención comórbidas con el TEA hace improbable el diagnóstico de TDAH. Cuando una combinación de síntomas de TEA como los que se enumeran a continuación se manifiesta en un niño con TDAH, esto refuerza la conveniencia de un diagnóstico de TEA y TDAH comórbido:

ConclusiónLo anterior ofrece cierta orientación para investigar si los problemas de un niño con un perfil sintomático mixto de TEA + TDAH pueden explicarse mejor desde la “perspectiva del TDAH” o desde la “perspectiva del TEA” o si un diagnóstico comórbido ofrece la descripción más adecuada. Sin embargo, es importante destacar que una perspectiva exclusiva de “TDAH/TDAH” es demasiado limitada: de esta manera, muchos comportamientos pueden ser categorizados como pertenecientes al TEA y/o al TDAH, lo que hace que estas categorías diagnósticas se expandan rápidamente. Además, es probable que los síntomas principales sean (en parte) consecuencias de problemas/mecanismos más básicos: qué síntomas (principalmente TEA o TDAH) están en primer plano será una cuestión de orden de aparición o de qué competencia (o limitación de la misma) se pondrá en cuestión primero. Por lo tanto, lo ideal es que el tratamiento se centre en el perfil general del niño: los síntomas (principales), las características cognitivas, el procesamiento de los estímulos, los posibles problemas emocionales y de conducta y su regulación, la salud física, los factores ambientales (de protección y de riesgo), así como el funcionamiento adaptativo. Además de ofrecer una visión mucho mejor de los problemas y competencias del niño y de las intervenciones posteriores, un perfil amplio también ofrecerá una mejor visión sobre la posible presencia de problemas distintos del TDAH o el TEA.

Trastorno de hipersensibilidad

La combinación del TDAH con otros trastornos suele plantear retos adicionales para los niños, los padres, los educadores y los profesionales sanitarios. Por lo tanto, es importante que los proveedores de atención médica examinen a todos los niños con TDAH para detectar otros trastornos y problemas. Esta página proporciona una visión general de las condiciones y preocupaciones más comunes que pueden ocurrir con el TDAH. Hable con su proveedor de atención médica si le preocupan los síntomas de su hijo.

En ocasiones, los niños se muestran enfadados o desafiantes con los adultos o responden de forma agresiva cuando están molestos. Cuando estos comportamientos persisten en el tiempo o son graves, pueden convertirse en un trastorno del comportamiento. Los niños con TDAH tienen más probabilidades que otros niños de que se les diagnostique un trastorno de la conducta, como el trastorno negativista desafiante o el trastorno de la conducta.

Cuando los niños se comportan de forma persistente de manera que causan graves problemas en casa, en la escuela o con sus compañeros, pueden ser diagnosticados con el Trastorno Oposicionista Desafiante (TOD). El TOD es uno de los trastornos más comunes que acompañan al TDAH. El TOD suele empezar antes de los 8 años, pero también puede darse en adolescentes. Los niños con TDO pueden ser más propensos a actuar de forma oposicionista o desafiante cerca de personas que conocen bien, como los miembros de la familia o un proveedor de atención habitual. Los niños con TDO muestran estos comportamientos con más frecuencia que otros niños de su edad.

Misofonia adhd

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Si tiene un trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), puede notar que tiene fuertes reacciones emocionales ante cosas que otras personas parecen tomarse con calma. Las emociones exageradas con el trastorno son muy comunes, tanto en situaciones positivas como negativas. Tampoco es raro que las personas con TDAH se sientan físicamente hipersensibles al tacto, a los sonidos, a la luz, incluso a las etiquetas de la ropa.

Las investigaciones demuestran que muchas personas con TDAH tienen problemas con la regulación emocional, experimentando síntomas como baja tolerancia a la frustración, impulsividad, arrebatos de temperamento y fluctuaciones significativas del estado de ánimo. Estos síntomas se asocian a una menor calidad de vida en los adultos con TDAH, incluyendo un menor estado civil y un mayor riesgo de accidentes de tráfico y arrestos.